Comité de rédaction de Casoteca ADM
Depuis le début de l’année 20222, Casoteca ADM dispose d’un comité de rédaction qui lui est propre.
Le rôle du comité de rédaction est de soutenir, de diversifier les points de vue et d’apporter encore plus de qualité et de crédibilité à nos documents et publications.
Ce Conseil, coordonné par l’enseignant Helena Costa (UnB) , est formé par les enseignants suivants :
Caio César de Medeiros Costa (UnB)
Diana Sinclair Pereira Branisso (FGV)
Josivania Silva Farias (UnB)
Isabela Baleeiro Curado (FGV)
Magnus Luiz Emmendoerfer (UFV)
La composition de notre comité de rédaction fait l’éloge de la collaboration interinstitutionnelle pour chercher à améliorer la formation des administrateurs au Brésil à travers l’application de cas comme ressources pédagogiques.
Pour le professeur Diana Branisso, de la Fondation Getúlio Vargas :
« Le rapprochement entre la théorie et la pratique, au sein d’une approche pluridisciplinaire, est l’un des grands défis de l’enseignement du management. Ainsi, le modèle ADM Casoteca est une initiative louable et pionnière, à laquelle je suis honoré de participer ».
Le professeur Magnus Luiz Emmendoerfer, de l’Université fédérale de Viçosa, lance une invitation :
« La Casoteca d’ADM est un espace d’apprentissage et de possibilités multiples, où : Les auteurs de cas pour l’enseignement peuvent diffuser leurs œuvres inspirées par la réalité sociale. Les éducateurs peuvent utiliser une méthodologie active qui encourage les apprenants à participer et à assumer la coresponsabilité de leurs décisions dans le développement des compétences. Les étudiants peuvent apprendre à connaître et à s’engager dans des situations problématiques qui se produisent dans la vie quotidienne des organisations. Les professionnels peuvent percevoir la pertinence et la convergence entre les connaissances académiques et pratiques, qui sont de plus en plus proches ou analogues aux défis rencontrés dans le monde réel. Bref, qu’attendez-vous pour entrer dans cet espace avec ces opportunités ?